近日，继河南商丘睢县11岁男孩通过玩游戏充值9000多元，刷掉母亲一年的血汗钱后，江苏公共频道又爆出扬州高邮市的王先生发现，正在读初一的儿子通过20多天的网络游戏，花掉了家里13万多元的买房钱。

　　媒体上关于此类事情的报道比比皆是，熊孩子做这样的事情并不鲜见。

　　如果仔细分析，就会发现熊孩子之所以做这种事，是因为财商低。

　　因为孩子财商低，无论是给主播打赏，还是花钱买游戏装备，孩子在操作过程中都和平时玩大富翁的孩子没什么区别。

　　在孩子眼里，钱可以换来快乐，花多少钱也只是一个数字。

　　因为孩子没有经历过挣钱的过程，不知道挣钱的辛苦，花再多的钱也不心疼。

　　事实上，父母自己对孩子做这样的事情也有很大的责任。

　　父母这样说可能会觉得很委屈，但仔细反思自己的教育经历就会发现，不管你是怎么长大的，也不管你喜不喜欢，每个人都会有自己的教育经历。

　　当你没有接触到新的教育理念和方法时，你会自觉或不自觉地按照过去父母教育你的方式来教育孩子。

　　因为我们过去生活在物质匮乏、生活水平低下的年代，父母没有对我们进行金融知识的教育，现在时代在发展，物质水平在提高，轮到我们教育孩子的时候，我们还是按照父母教育自己的方式来教育孩子，所以我们忽略了对孩子进行金融知识教育的课程。

　　孩子们在缺乏理财意识的情况下做出的鲁莽行为，只能由他们的父母来买单。

　　如何培养孩子的财商？

　　"要想知道梨子是什么味道，你必须亲自品尝。"

　　培养孩子的财商，最好是让他们经历赚钱的过程，让他们体验赚钱的滋味。为了培养孩子的财商，聪明的父母会这样做。

　　01

　　让孩子体验挣钱的感觉

　　记得有一次，不知道是谁在群里提到了儿童理财知识的话题，大家讨论得很热烈。

　　很多家长认为，培养孩子的财商并不难，只要教会孩子认识钱，用钱买东西，然后告诉他们学会节俭就可以了。

　　但我认为这远远不够，培养孩子的财商不仅要让孩子知道什么是财商，还要让孩子知道为什么。

　　也就是说，要让孩子知道钱是怎么来的，让孩子真正参与到挣钱的过程中，体验挣钱的不易，让孩子在花钱的时候知道珍惜，当孩子知道珍惜花钱的时候，财商自然就会提高。

　　以前的一个同事，因为孩子不好好上学，花钱大手大脚，父母管不了，一气之下把孩子送回了家，叫他跟着在乡下做泥瓦匠的叔叔去打工。

　　孩子没过三分之一的暑假，带着满手的血泡和打工挣来的两百多块钱回来求父母继续上学。

　　孩子重新进入课堂后，有了翻天覆地的变化，最终考上了北京的一所大学。

　　知道这个消息后，许多家长纷纷效仿，但有些孩子却自暴自弃，完全离开了学校。

　　每个孩子都有自己的个性，别人的好方法只能学习，不能照搬。

　　对孩子进行挫折教育或理财教育，不能盲目跟风，要根据孩子的年龄特点。

　　孩子年龄小的时候，让孩子体验挣钱的过程，可以从做力所能及的家务开始。

　　02

　　教孩子学会如何花钱

　　前天去超市，一位妈妈对孩子很生气，孩子看到什么都想买，不买就坐在地上哭着不走，最后妈妈气得把孩子扔进购物车推出了超市，结果该买的东西一样没买。

　　进超市想买东西的孩子不止一个，所以要改变孩子看什么都想买的坏习惯，就要教会孩子学会花钱。

　　年幼的孩子，家长在花钱的时候要给他们立下规矩。

　　比如，进超市只允许买一样或两样东西，如果能成功做到下次就可以买，如果哭闹做不到就取消一次购买机会。

　　当孩子稍大一些，有了自己的主见后，家长去超市前给孩子一个固定的金额，让孩子自己去购物（家长帮孩子参考价格）；在给孩子购物的过程中，家长告诉孩子花钱的分寸，让孩子学会在可买可不买的东西中选择，不需要的东西不要买，一看就犹豫的东西不要买。

　　03

　　教孩子如何理财

　　文章开头说的那些熊孩子之所以花钱不心疼，是因为没有理财意识，培养孩子的理财意识要从小抓起。

　　据观察，很多家长都叫孩子把钱存在银行里，以为这样做是为了培养孩子的财商，其实这样做并没有什么意义。

　　你想想看，钱不是孩子挣来的，孩子对它没有什么感情，今天的积蓄可能过几天就会忘记。

　　即使孩子不会忘记，这种不通过努力就能为自己攒下的钱，久而久之就会养成孩子不劳而获的习惯，这样孩子长大后就会成为啃老族。

　　首先要做的是学会花钱。

　　平时在日常生活和学习中，孩子遇到短缺的时候都会记录下来，知道哪些东西是必须的，这样孩子在购物的时候就会心里有数。

　　有很多孩子看到什么都想买，如果再遇到溺爱孩子的父母就会一一满足，孩子只知道有钱能买到快乐，没有花钱的意识，那些刷父母的钱打赏主播，买游戏装备的熊孩子，就是被这样的父母宠坏的。

　　有些人一心排斥西方教育，其实西方国家在对孩子进行财商教育方面做得比我们好。

　　西方的教育，非常重视儿童财商的培养，他们认为财商和智商、情商一样重要，应该从小就培养儿童的理财能力。

　　3岁：辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。

　　4岁：学会用钱买简单的用品，如画笔、小玩具、小食品。最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。

　　5岁：弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。

　　6岁：能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”意识等。

　　这表明，西方社会更重视儿童金融知识的教育。

　　美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代，祖父每周给他10美分零用钱，到周末检查是否增加，迫使小洛克菲勒到街头卖报，养成劳动赚钱的观念。

　　最终他成为美国实业家，慈善家，是十九世纪第一个亿万富翁，被人称为“石油大王”。

　　04

　　给孩子金钱的安全感

　　有些父母在教育孩子节俭时，总是喜欢给他们讲过去他们贫穷时的情况。

　　他们认为，通过不断提醒苦难，可以让他们学会节俭。事实上，这是一个错误的方法。

　　教孩子节俭是让他们学会有计划地花钱，避免花不必要的钱，而不是对他们哭穷。

　　相反，培养孩子的财商，让他们学会节俭，不是不哭穷，而是告诉他们："爸爸妈妈会保证你的学费和生活费，所以你不用担心。但当你长大后，你必须通过自己的努力创造财富。"

　　金钱的安全感对孩子来说非常重要，只有在金钱方面有安全感的孩子，才能树立正确的金钱观，长大以后才能知道如何通过正确的渠道去赚钱。

　　总之，对孩子财商的培养是一个漫长的过程，在这个过程中一定要做到循序渐进，要根据孩子的年龄和认知特点进行引导，万万不可急于求成！